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Selbstgesteuertes Lernen. Aktuelle Konzepte und Entwicklungen 70174 Stuttgart Das Lernen mit Tieren verkörpertDiplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pdagogik Erwachsenenbildung, Note: 2,0, Johannes Gutenberg Universitt Mainz (Pdagogisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine wissenschaftliche Untersuchung zum Thema Selbstgesteuertes Lernen. Im Zentrum dieser Arbeit soll die Frage nach den Rahmenbedingungen von Selbstgesteuertem Lernen (SGL) stehen. Welche gesamtgesellschaftlichen Entwicklungen begrnden die Aktualitt von SGL? Welche Lsungen zu